学步车未必能让宝宝提早走路

  便捷,是现代生活的主要追求与标志。

  于是,我们有了汽车、洗衣机、手机等。

  但是,凡事总是这样,有一利的同时必有一弊,有些弊端对我们的影响甚至大于设计者的美好初衷,婴儿学步车即是如此。

  这个用以辅助宝贝学习走路的器械,其最大的好处大概只是让父母们更加自由了,仅此而已。

  自从有了它,我们就不用再时时紧盯着那个不停闲逛的小家伙。

  然而,对宝贝自身来说,学步车却是有百害而无一利的。

  作为成年人,如果我们懒得走了,可以坐在汽车里,大不了牺牲一下身材与健康。

  所以,即使天天坐车,路还是会走的。

  但是,对刚开始学走路的宝贝们来说,却不是那回事了。

  走路这件似乎只是交替抬起脚的简单事情,对那个蹒跚的小家伙来说,却是极为复杂的一套程序,每一个细微的步骤都需要他去实践。

  比如,如何在没有任何帮助的情况下自行稳住身体,迈出脚步;如何在抬起一只脚的瞬间,立刻用另一只脚支撑住身体不致摔倒;如何摔倒才不会摔疼、受伤;摔倒后,又如何学着站起来;如何在笨拙的蹒跚中根据空间的变化而随时凋整自己的步态……

  这所有的动作,都将对大脑的发育起到刺激促进的作用。

  如果省掉了这些步骤,大脑也就只好偷懒、罢工。

  很多成年人平衡感不好,走路容易摔跤等,便是没有好好做这些动作的后遗症。

  也许他们从未用过学步车,但是学步之初的腿脚没有得到应有的锻炼却是一定的。

  所以,宝贝学走路这件事谁也代替、帮助不了,一切都需要他们从亲身经历中去领悟练习,而学步车似乎会阻碍这一切。

  科学真相

  有一位研究者发现,如果婴儿在4个月左右就开始每天在学步车里待上1小时,最终也不会比从来不用学步车的婴儿提早会走。

  其他研究者也发现,每天坐学步车大约2个半小时的婴儿,走路与其他大肌肉运动的发展反而落后。

  原因可能在于,学步车太便利于小婴儿四处移动,从而即使不发展平衡能力与运动技能,也照样能探索并满足好奇心,而这些能力得不到发展就会自动减慢发展速度。

  另一个因素是,坐在学步车上的婴儿看不见自己的脚,而视觉回馈对于学走路是很重要的。

  从安全角度考虑的话,学步车也不是一个让人放心的“保姆”,因为学步车翻倒或撞上障碍物而使宝贝受伤的例子也不在少数。

  关于以上观点,医师也表示,婴儿腿脚还不结实,本应在地上爬来爬去,以锻炼腰、腿、胳膊及全身,但进了学步车,就仿佛有了一双“脚”,可以自由她在房间里移动,这样他们很难掌握是走路的感觉。

  本来,孩子从爬到走,要通过一次又一次的摔跤,才能让身体学会怎样摔倒不会受伤。

  如果使用了学步车,就很难让身体学会如何很好地保护自己。

  因而,使用学步车的孩子在初学走路后,往往会因为摔跤而受伤较重。

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