宝宝的记忆力并不完全是天生的,通过的后天训练可以提高的宝宝的记忆力。

　　宝宝在玩游戏等活动中就可以轻松培养记忆力。

　　相关人士建议：父母不妨通过一些特殊的训练方法，使宝宝的记忆力得到迅速增强,以此激发宝宝的学习兴趣。

　　父母采用形象生动、颜色鲜艳分明的东西作为记忆材料，让宝宝在不知不觉中记住许多东西。

　　记忆是人类生活的根本前提，好的记忆有助于宝宝的未来发展。

　　但记忆力有高低之分，同样对样的知识，有的人记得快，有的人记得慢;有的人记得长久，有的人忘得快;有的人记忆准确无误，有的人丢三落四。

　　这些良好的记忆品质不是先天的，而是后天家庭教育的结果。

　　培养宝宝的记忆力

　　首先要了解幼儿记忆的特点：幼儿无意识记占优势，对一些直观形象的、感兴趣的，特别是那些能激起情感体验的事物，往往识记得快记得牢;同时，幼儿机械识记较为突出，常常通过简单重复的方式来记忆，例如对古诗。

　　根据幼儿记忆的特点，培养宝宝记忆力可以采用以下方法。

　　1、学数学，用游戏的方法让数字活起来，形象化。

　　如教宝宝认识数字，可以编成简单的儿歌。

　　2、以实物的记忆为主。

　　如让宝宝观察商店里的橱窗，然后背着说出橱窗里陈列的商品;观察蔬菜架上的蔬菜，背着说出架上蔬菜的名字;在桌子上摆放几种幼儿熟悉的物品，盖上布后，让幼儿说出桌上放的是哪些东西……宝宝亲自看到的东西，又是熟悉的，就会记得快、记得牢。

　　3、观察记忆。

　　例如，图片上有十多种动物，让宝宝背着说出来，可能宝宝说得不全，他会把最感兴趣的记住了：老虎、狮子、猴子等，但很不全面，这时，可教给宝宝记忆的方法：你再看看，图片上野兽类有几种?家禽类、家畜类有几种?这时宝宝记忆的个数变成了三大类了，记忆得又快又准确。

　　4、讲故事。

　　经常给宝宝讲个小故事，让宝宝听完后复述故事。

　　这样要求，既促使宝宝注意力集中，又极大地提高记忆的效果。

　　宝宝的机械记忆虽然比较突出，但家长应重视意义识记的培养，不能只靠死记硬背，如果养成死记硬背的不良记忆方法，宝宝入小学，特别是到四、五年级后，记忆的方法不仅影响记忆力的发展，还会影响学习效果。

　　因此，培养宝宝的记忆力，一定要注意培养良好的记忆品质，才能促进智力的发展。

　　每一天的睡觉前是记忆力最好的时间，父母可以在这时讲故事，宝宝的学习效果会更好。

　　父母可以和宝宝玩猜谜，让宝宝猜答案，或经过父母稍稍提示就知道谜底。

　　此外，父母采用形象生动、颜色鲜艳分明的东西作为记忆材料，用这些宝宝感兴趣的形式，让他在不知不觉中记住许多东西。