刚出生的宝宝在每个父母眼中都是美妙的,盼了十个月才出生的小家伙,在父母眼中就像一个宝贝,这时很多年轻父母在考虑一个问题了,怎样与新生宝宝沟通,这美妙的沟通方式是什么。
让我们看看下面的内容。
视、听、触觉和模仿是新生儿的主要行为能力。
在家中新生儿和父母及长辈交往也是通过这些能力来表现和发展的。
只要你用心观察就会发现,小宝宝光临人间不久就会东张西望,眼睛还会追随红球或有色玩具上下左右移动。
生后12~14天、26~28天的新生儿,在看红球、听格格声这两项行为方面较生后2一3天的新生儿有明显长进。
生后2~3天的婴幼儿虽能看红球,但头和眼球只能在水平方向移动,到12~14天特别到26~28天时不少新生儿可随着红球转动。
如你能掌握此规律,你就可以在哺乳后抱起宝宝,眼和眼接触(最佳距离是20厘米),一边说话,一边慢慢移动面部,宝宝的头和眼球就会随着你而转动,这是轻而易举的事,但意义却重大。
这样,如抓紧新生儿时期的行为锻炼(当然要循序渐进),对你宝宝的发育会有很大好处。
眼对眼的互相注视是相互交往的开始。
许多妈妈反映,在宝宝注视她们时会感到很高兴,不由自主地会紧紧拥抱她们的孩子。
父母在此时期内能强烈地感到他(她)们自己与宝宝联系在一起,惊人的感情共呜渗透在母(父)亲与新生儿之间。
在家庭随访中,妈妈还会告诉你她那些引以为骄傲的事:当宝宝在吃奶时听到妈妈的谈话,宝宝就会停止吸吮或改变吸吮速率,表明宝宝要听妈妈说话,而别人的说话声宝宝却不理会。
看出刚出生的宝宝,每个做家长的都感到一阵阵的欣慰,十月怀胎总算出生了,做为家庭中的新成员,我们当然要很好的与之沟通,以上提到的请各位家长参考,或许你还有更好的沟通方式。
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